学校电子时钟系统组成与核心功能
更新时间：2025-04-25 点击次数：14次
学校电子时钟系统组成与核心功能：
1.母钟（主控时钟）
作用：作为整个系统的基准时间源，负责接收外部标准时间信号（如卫星、北斗、GPS、网络等），并生成高精度时钟信号。
原理：
通过接收机捕获卫星或网络时间信号（如GPS的UTC时间），校准自身时钟。
将标准时间转换为电信号（如脉冲、串口数据），通过有线（RS485、CAN总线）或无线（Wi-Fi、4G）方式传输给子钟。
2.子钟（显示终端）
作用：接收母钟信号并显示时间，通常安装在教室、办公室、走廊等场所。
原理：
接收母钟发送的时间码（如NTP协议、串口命令），解析后驱动LED/LCD显示屏。
部分子钟内置备用电池，确保断电后短时间内仍能显示正确时间。
3.学校电子时钟系统时间信号源
卫星授时（如GPS、北斗）：
母钟通过卫星接收模块捕获UTC时间，精度可达±10纳秒（同步卫星信号后）。
自动校正母钟时间，消除本地时钟的累积误差。
网络授时（如NTP/SIP协议）：
通过校园局域网接入互联网，从NTP服务器获取时间，精度通常为毫秒级。
适用于无卫星信号的室内环境。
4.传输与通信
有线传输：
RS485总线：支持多节点串联，抗干扰能力强，适用于固定安装的子钟。
以太网（PoE）：通过网线供电和传输数据，适合灵活扩展的子钟。
无线传输：
Wi-Fi/4G：用于难以布线的场所（如老旧建筑），但需考虑信号延迟和稳定性。
